8 choses que nous pouvons apprendre des systèmes éducatifs performants dans le monde

8 choses que nous pouvons apprendre des systèmes éducatifs performants dans le monde

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Les systèmes éducatifs du monde entier ont longtemps été testés et affinés pour produire des résultats scolaires élevés et cultiver la croissance personnelle des enfants. Où que vous alliez à l'école dans le monde, votre éducation est principalement influencée par la culture et l'état d'esprit de ce pays, et bien qu'aucun système éducatif ne soit parfait, certains pays obtiennent de bons résultats scolaires et des compétences personnelles qui aident les gens à se transcender dans la vie.

Alors, quels pays semblent bien faire les choses en ce qui concerne l'éducation d'un enfant et quels sont les facteurs qui les rendent si réussis ? De nombreux pays structurent leur éducation de différentes manières, mais voici quatre pays dont les réussites éducatives nous amènent à examiner comment leurs priorités affectent la manière dont se forment leurs systèmes éducatifs et ce que nous pouvons en apprendre.



Japon

Développer le caractère avant la connaissance

Quiconque a visité le Japon remarquera que les Japonais ont un caractère très poli avec des manières impeccables. En effet, la culture japonaise met fortement l'accent sur la formation du caractère d'un enfant avant de commencer l'éducation traditionnelle avec des examens et des tests formels.



Les premières années de la vie scolaire d'un enfant au Japon sont consacrées à développer le respect, la compassion et la générosité qui font partie de sa nature, ainsi que la différence entre le bien et le mal, la justice, la maîtrise de soi et la détermination. Ces traits aident à établir un sentiment d'équilibre nécessaire pour réussir à l'école et dans la vie à l'avenir.Publicité

Les étudiants japonais nettoient eux-mêmes leur école.

Alors que de nombreuses écoles emploient des concierges pour nettoyer tous les coins et recoins, au Japon, les salles de classe, les couloirs, les cafétérias et même les toilettes sont tous lavés et nettoyés par les élèves eux-mêmes.

Répartis en groupes, les élèves s'acquittent quotidiennement de leurs tâches de nettoyage, et la raison pour laquelle cela fait partie du système éducatif au Japon est qu'il enseigne à un enfant non seulement comment nettoyer et l'importance d'une routine de nettoyage, mais favorise également le travail d'équipe entre les camarades et le respect de leur propre travail et de celui des autres.



Finlande

Moins est plus

La Finlande a également été saluée comme un grand succès en ce qui concerne son système éducatif. Cela tient en partie à leur idée que moins c'est plus. Les enseignants finlandais passent environ 600 heures par an à enseigner en classe, ce qui est presque le double de celui des enseignants américains. L'avantage de passer moins de temps debout devant les enfants est que les enseignants ont plus de temps à investir dans le développement professionnel, ce qui se traduit finalement par la qualité des heures qu'un enseignant consacre à l'éducation plutôt que la quantité. Cela ne se traduit pas seulement par une victoire pour les enfants, mais aussi pour le personnel enseignant.

Les enfants passent plus de temps dehors

La Finlande et d'autres pays scandinaves, dont la Norvège et la Suède, accordent une grande importance à la nature. Pour cette raison, les enfants finlandais passent beaucoup de temps à explorer et à jouer, et cela est considéré comme un élément important de l'apprentissage tout aussi important que l'environnement de la classe.Publicité



Même au cœur de l'hiver, les enfants jouent dehors ou font des sorties éducatives dans les forêts ou les montagnes. En plus d'encourager les enfants à être actifs, il a été démontré que le fait d'être dans la nature a de grands effets bénéfiques sur le bien-être et le bonheur et aide le cerveau de nombreuses manières.

Singapour

Plus est investi dans la technologie

Singapour a l'une des statistiques scolaires les plus performantes en Asie et dans le monde, et beaucoup a été investi dans le soutien technologique dans les salles de classe pour les enfants et les enseignants.

L'accent est mis sur le fait que la technologie est un levier pour améliorer les écoles de Singapour et la possibilité pour les enfants d'accéder à l'information. Ils investissent dans l'apprentissage numérique avec un accès Internet haut débit pour tous et des manuels scolaires numériques, rendant le matériel d'apprentissage beaucoup plus accessible, en particulier pour les étudiants des ménages à faible revenu.

Présentation de l'importance de la psychologie positive

À Singapour, le système éducatif a été considérablement réformé ces dernières années. Un ajout particulier a été un programme de compétences sociales et émotionnelles qui se concentre sur les découvertes récentes de la psychologie positive autour de l'état d'esprit, de la résilience et du courage. L'éducation positive est considérée comme une intégration fondamentale et importante dans la salle de classe qui cultive et façonne la manière dont les matières sont enseignées et pour éduquer les enfants sur différentes manières d'encourager la positivité dans leur vie.Publicité

Allemagne

Aucune comparaison entre les écoles

Des tests de programmes nationaux dans différents pays du monde sont utilisés pour comparer les réalisations de différentes écoles, ce qui peut mettre beaucoup de pression sur les performances des enfants, entraver le plaisir, la croissance personnelle et la réussite. En Allemagne, les classements ne sont pas publiés, ce qui signifie que les écoles ne se soucient pas constamment de leur réputation et sont donc moins ciblées.

Les écoles allemandes veillent à ce que le contrôle des enseignants et des élèves ne soit pas excessif, ce qui réduit le risque d'entrave à la créativité de l'enseignant. Cela permet de se concentrer davantage sur le processus d'éducation plutôt que sur les résultats, donnant aux enfants une approche d'apprentissage moins stressante et agréable.

Moins de ségrégation entre les enfants de niveaux d'apprentissage différents

Séparer les enfants à différents niveaux d'apprentissage est une pratique courante dans de nombreuses écoles à travers le monde, certains enfants étant physiquement placés dans différentes salles de classe en fonction de leur niveau de besoin. En Allemagne, les écoles ont été regroupées en écoles polyvalentes plus générales qui ont la capacité d'éduquer et de soutenir les enfants de tous les niveaux dans le même environnement. Cela brise la ségrégation entre les enfants sur différents parcours d'apprentissage et favorise la flexibilité dans leur apprentissage, ce qui élimine la stigmatisation qui accompagne la ségrégation.

Le système éducatif parfait ?

Alors que de nombreux systèmes éducatifs occidentaux se tournent vers l'Asie pour leurs secrets de haut niveau, il ne semble pas y avoir un seul système capable de couvrir tous les besoins, inculquer les différences culturelles et les opinions. La seule chose qui se démarque est l'investissement dans des stratégies émotionnelles et positives qui contribuent à façonner un enfant d'une manière qui encourage un état d'esprit qui l'aidera dans tous les domaines de sa vie.Publicité

Non seulement cela, mais l'importance d'investir dans la qualité professionnelle des enseignants et leur développement ultérieur. Quel que soit votre point de vue sur le système éducatif parfait, nous pouvons nous tourner les uns vers les autres pour vous apporter des idées précieuses sur la meilleure voie vers la réussite éducative.

Crédit photo en vedette : kaboompics.com via pexels.com

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